ESTIMO
Anno accademico 2023/2024 - Docente: MARIA DE SALVORisultati di apprendimento attesi
Il corso mira a fornire conoscenze metodologiche essenziali per la valutazione economica dei beni privati, pubblici e dei diritti reali; applicare correttamente i moderni metodi di stima; ed acquisire conoscenze e competenze per redigere perizie estimative conformi agli standard valutativi internazionali.
Lo studente, al termine del corso, acquisirà adeguate competenze mirate a:
- saper individuare il criterio di stima e le fasi necessarie alla formulazione del giudizio di stima (conoscenza e comprensione);
- essere in grado di applicare i procedimenti di stima e la normativa di riferimento (capacità di applicare conoscenza e comprensione);
- saper ricercare, organizzare ed analizzare correttamente i dati sui comparabili e sul bene oggetto di stima (autonomia di giudizio);
- acquisire un linguaggio tecnico adeguato e saper comunicare in modo appropriato i risultati di stima, anche mediante la redazione di rapporti di valutazione conformi agli standard valutativi internazionali (abilità comunicative);
- affrontare casi di studio avanzati con un elevato grado di autonomia (capacità di apprendimento).
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali (28 ore), esercitazioni ed altre attività (28 ore, con discussione partecipata di casi studio notevoli, lavori di gruppo, seminari di approfondimento).
Redazione (facoltativa) di un elaborato da discutere durante la prova orale.
Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.
A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze. E' possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del nostro Dipartimento, prof.ssa Giovanna Tropea Garzia e Anna De Angelis.
Prerequisiti richiesti
Nessuno.
Frequenza lezioni
La frequenza non è obbligatoria.
Contenuti del corso
1. Elementi di matematica finanziaria: operazioni finanziarie; regimi dell’interesse; fattore di montante; fattore di sconto; valutazione delle rendite; montante di rendite annue; valore attuale di rendite annue; quota di reintegrazione: quota di ammortamento; montante di rendite poliennali; valore attuale di rendite poliennali.
2. Elementi di statistica: rilevazioni statistiche; variabili e mutabili; scale di misurazione; statistica descrittiva; probabilità e distribuzioni di probabilità; induzione statistica; stima puntuale, stima intervallare e test delle ipotesi; analisi di regressione semplice e multipla.
3. Estimo generale: postulati estimativi; criteri di stima; procedimenti di stima market oriented: procedimenti mono-parametrici; market comparison approach; paired data analysis; sistema generale di stima; nearest appraisal technique; modelli di regressione; procedimenti di stima dei costi; stima del deprezzamento; procedimenti di stima per capitalizzazione del reddito; analisi del mercato immobiliare; codici di valutazione e standard estimativi; la perizia estimativa.
4. Estimo speciale: la stima dei diritti reali; la stima nelle espropriazioni per pubblica utilità; elementi di estimo forestale; elementi di catasto terreni e catasto fabbricati; elementi di estimo ambientale; risoluzioni di casi estimativi notevoli.
Testi di riferimento
1. Michieli M., Cipollotti G.B. (2018): Trattato di estimo generale, immobiliare, agrario, forestale, ambientale, legale. Edagricole.
2. Simonotti M. (2006): Metodi di stima immobiliare. Applicazioni degli standard internazionali. Flaccovio.
3. Simonotti, M. (2011). Valutazione immobiliare standard. Stimatrix.
Programmazione del corso
Argomenti | Riferimenti testi | |
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1 | Elementi di matematica finanziaria | Materiale didattico disponibile su studium |
2 | Elementi di statistica | Materiale didattico disponibile su studium |
3 | Estimo generale: postulati estimativi; criteri di stima; procedimenti di stima market oriented: procedimenti mono-parametrici (sintetici); market comparison approach; paired data analysis; sistema generale di stima | Testo 2, capitoli: 2, 4, 5, da 8 a 11, 14 |
4 | Estimo generale, cost approach, income approach | Testo 2, cap. 14 e 18 |
5 | Analisi del mercato fondiario; codici di valutazione e standard estimativi; la perizia estimativa. | Testo 3, capitolo da 1 a 4 |
6 | Estimo speciale: la stima dei diritti reali; la stima nelle espropriazioni per pubblica utilità; la stima dei fabbricati rurali, la stima di un fondo rustico, la stima di un fondo suscettibile di miglioramento, la stima degli arboreti da frutto, la stima dei frutti pendenti e delle anticipazioni colturali, i giudizi di convenienza sull'esecuzione di un miglioramento fondiario. | Testo 1, capitoli 45, 47, 49, 63 e 64 |
7 | elementi di estimo forestale; elementi di catasto terreni e catasto fabbricati; elementi di estimo ambientale; risoluzioni di casi estimativi notevoli. | Materiale didattico disponibile su studium |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica dell'apprendimento avviene attraverso colloquio orale.
La valutazione della preparazione dello studente avverrà sulla base dei seguenti criteri: capacità di apprendimento e livello di approfondimento degli argomenti trattati, proprietà di sintesi e esposizione, e capacità di ragionamento dello studente.
La votazione segue il seguente schema:
Non idoneo
Conoscenza e comprensione argomento: Importanti carenze. Significative imprecisioni
Capacità di analisi e sintesi: Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi
Utilizzo di referenze: Completamente inappropriato
18-20
Conoscenza e comprensione argomento: A livello soglia. Imperfezioni evidenti
Capacità di analisi e sintesi: Capacità appena sufficienti
Utilizzo di referenze: Appena appropriato
21-23
Conoscenza e comprensione argomento: Conoscenza routinaria Capacità di analisi e sintesi: E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente
Utilizzo di referenze: Utilizza le referenze standard
24-26
Conoscenza e comprensione argomento: Conoscenza buona
Capacità di analisi e sintesi: Ha capacità di analisi e di sintesi buone. Gli argomenti sono espressi coerentemente
Utilizzo di referenze: Utilizza le referenze standard
27-29
Conoscenza e comprensione argomento: Conoscenza più che buona
Capacità di analisi e sintesi: Ha notevoli capacità di analisi e di sintesi
Utilizzo di referenze: Ha approfondito gli argomenti
30-30L
Conoscenza e comprensione argomento: Conoscenza ottima
Capacità di analisi e sintesi: Ha notevoli capacità di analisi e di sintesi.
Utilizzo di referenze: Importanti approfondimenti
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Fasi di stima
Procedimenti di stima
Modelli di regressione
Deprezzamento
Espropriazione per pubblica utilità