TUTELA E RIASSETTO IDRAULICO DEL TERRITORIO AGRO-FORESTALE

Far acquisire conoscenze sulle tematiche di tutela del territorio e di prevenzione dai fenomeni di erosione. Lo studente acquisirà conoscenze circa la conduzione di uno studio idrologico; l’erosione idrica superficiale, il trasporto di sedimenti, la morfologia dei corsi d’acqua, indici ci naturalità, e funzionalità fluviale, indice idro-morfologico; misure di ritenzione naturale delle acque; legislazione di riferimento.

L'insegnamento verrà svolto sia mediante lezioni frontali (o a distanza), che mediante lezioni partecipate dagli studenti. In particolare verranno utilizzate tecniche di active learning mediante le quali gli studenti verranno coinvolti nella spiegazione dei concetti principali dell'insegnamento. Inoltre gli studenti saranno coinvolti nello svolgimento di prove pratiche, anche di gruppo, per verificare l'apprendimento dei concetti durante lo svolgimento del corso.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Conoscenze di base di fisica e matematica e idrologia

Non obbligatoria. Il docente si riserva comunque di prendere le presenze durante il corso per motivi statistici

Studio idrologico per l’assetto idraulico del territorio. Richiami sul trasporto solido delle correnti a superficie libera. Fenomenologia dell’erosione idrica. Modelli di stima dell’erosione. Stima della produzione di sedimenti. Il monitoraggio dell’erosione. Esempi di monitoraggio e stima della produzione di sedimenti a scala di bacino. Conservazione del territorio agro-forestale. Tecniche di intervento per la difesa dei versanti. L’idrosistema fluviale, geomorfologia d’alveo. Indice di naturalità, di funzionalità fluviale; indice Idro-Morfologico, IQM. Misure di ritenzione naturale delle acque. Legislazione di riferimento.

1. Rinaldi M., Suria N., Comiti F. Bussettini M. Manuale tecnico-operativo per la valutazione e il monitoraggio dello stato morfologico dei corsi d’acqua. ISPRA. Roma, 2011
2. Murachelli A., Riboni V. Rischio idraulico e difesa del territorio. Dario Flaccovio, 2010.
3. Ferro V. La Sistemazione dei bacini idrografici. McGraw-Hill. Milano, 2002
4. Bagarello V., Ferro V. Erosione e conservazione del suolo. McGraw-Hill. Milano, 2006
5. Lenzi M.A., D'Agostino V., Sonda D. Ricostruzione morfologica e recupero ambientale dei torrenti. Editoriale Bios, 2000.
6. Chow, V., Maidment, D. and Mays, L. Applied Hydrology. McGraw-Hill Book Company, New York ,1988
7. Dispense distribuite durante il corso

E' prevista una prova in itinere scritta e un esame finale orale.

La prova scritta ha la durata di 2 ore e validità 1 anno accademico.

Durante le prove, scritta e orale, può essere richiesta la risoluzione di esercizi relativi alle esercitazioni svolte durante il corso.

I principali elementi di valutazione della prova orale sono, la pertinenza delle risposte rispetto alle domande formulate, la qualità dei contenuti, la capacità di collegamento con altri temi oggetto del programma, la capacità di riportare esempi, la proprietà di linguaggio tecnico e la capacità espressiva complessiva dello studente.

La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

Studio idrologico a scala di bacino idrografico secondo la normativa vigente. Esempi pratici.

Trasporto solido delle correnti a superficie libera.

Fenomenologia dell’erosione idrica.

Modelli di stima dell’erosione.

Stima della produzione di sedimenti. Esempi pratici.

Il monitoraggio dell’erosione. Esempi pratici.

Tecniche di intervento per la difesa dei versanti. Esempi pratici.

Caratterizzazione dei corsi d'acqua.

Classificazione morfologica dei corsi d'acqua.

Indice di naturalità di un corso d'acqua. Esempi pratici.

Indice di funzionalità fluviale. Esempi pratici.

Indice Idro-Morfologico, IQM. Esempi pratici.