LABORATORIO DI PROGETTAZIONE E RIQUALIFICAZIONE DEL PAESAGGIOModulo SISTEMI ARBOREI ORNAMENTALI E PAESAGGISTICI
Anno accademico 2025/2026 - Docente: FRANCESCO SCOLLORisultati di apprendimento attesi
Lo studente dovrà acquisire le competenze necessarie per intervenire nella scelta e nella gestione dei sistemi arborei con funzione ornamentale e paesaggistica nell’ambiente mediterraneo. Dovrà inoltre essere in grado di riconoscere le principali specie arboree ornamentali, collocandole nel corretto contesto ecologico e paesaggistico.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
L’insegnamento prevede:
- 21 ore di lezioni frontali partecipate
- 42 ore di esercitazioni (visite tecniche, discussione di casi studio e/o seminari di approfondimento)
Nel rispetto delle normative vigenti in materia di inclusione e pari opportunità, gli studenti possono richiedere un colloquio individuale per concordare eventuali misure compensative e/o dispensative. È inoltre possibile rivolgersi al docente referente CInAP (Centro per l’Inclusione Attiva e Partecipata – Servizi per Disabilità e DSA) del Dipartimento.
Prerequisiti richiesti
Conoscenze di base di arboricoltura generale.
Frequenza lezioni
Frequenza delle lezioni
La frequenza non è obbligatoria, ma fortemente consigliata, in quanto favorisce l’apprendimento e una migliore valutazione dello studente.
Contenuti del corso
Il corso affronta i seguenti argomenti:
- Progettazione e gestione dei sistemi arborei ornamentali (impianto e potatura)
- Funzioni ecologiche, ambientali e paesaggistiche degli alberi
- Il ruolo degli alberi negli ambienti urbani
- Evoluzione del paesaggio arboreo in Italia e analisi del patrimonio paesaggistico siciliano
- Inquadramento botanico, origine e diffusione delle specie ornamentali
- Caratteristiche morfologiche, esigenze ambientali e valore ornamentale delle principali specie arboree
- Propagazione delle specie ornamentali
- Studio sistematico delle principali famiglie e specie arboree ornamentali (Pinaceae, Cupressaceae, Fagaceae, Fabaceae, ecc.)
- Attività pratiche: visite tecnico-didattiche, analisi di casi studio e seminari
Testi di riferimento
Testi di riferimento
- Ferrari M., Medici D., Alberi e arbusti in Italia, Edagricole, 2017
- Paesaggi rurali storici, Laterza, 2011
- Chiusoli A., La scienza del paesaggio, CLUEB, 1999
- Barbera G., Abbracciare gli alberi, Mondadori, 2009
- Ferrini F., Fini A., Amico albero, ETS, 2017
- Harris R.W. et al., Arboriculture, Prentice Hall
- Materiale didattico fornito dal docente
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Progettazione e gestione dei sistemi arborei ornamentali | dispense docente, Testo 3 pag. 268-284, 292-298 |
| 2 | Funzioni ecologiche e paesaggistiche degli alberi | dispense docente, Testo 4, Testo 5 |
| 3 | L’evoluzione del paesaggio arboreo in Italia in relazione alle diverse fasce climatiche | dispense docente Testo 3 pag. 57-65 |
| 4 | Patrimonio paesaggistico siciliano | Testo 2 pag. 498 - 522 |
| 5 | Inquadramento botanico, origine, diffusione, valore ornamentale, caratteristiche morfologiche, esigenze ambientali, propagazione delle specie ornamentali in ambiente mediterraneo | dispense docente - Testo 1 |
| 6 | Pinaceae: Pinus pinaster, P. pinea, P. halepensis, Cedrus atlantica, C. libani, C. deodara | dispense docente - Testo 1 pag. 101-105, 118-119, 132-137, 158-165 |
| 7 | Araucariaceae: Araucaria heterophylla, A. bidwilli, A. araucana | Testo 1 pag. 41-45 |
| 8 | Cupressaceae: Cupressus sempervirens, C. arizonica | dispense docente - Testo 1 pag. 67-69, 72-73 |
| 9 | Fagaceae: Quercus ilex, Q. suber | dispense docente |
| 10 | Salicaceae: Salix alba, Populus alba, P. nigra | dispense docente - Testo 1 pag. 271-275, 294-295, 298-301 |
| 11 | Ulmaceae: Ulmus minor, Celtis australis | dispense docente - Testo 1 pag. 311-315, 322-326 |
| 12 | Moraceae: Ficus microcarpa, F. macrophylla, F. elastica | dispense docente |
| 13 | Phytolaccaceae: Phytolacca dioica | dispense docente |
| 14 | Platanaceae: Platanus acerifolia, P. orientalis | dispense docente - Testo 1 pag. 385-391 |
| 15 | Magnoliaceae: Magnolia grandiflora | dispense docente - Testo 1 pag. 421-423 |
| 16 | Fabaceae - Leguminosae: Cercis siliquastrum, Ceratonia siliqua, Acacia dealbata, Albizia julibrissin, Sophora japonica, Robinia psudoacacia, Erythrina caffra | dispense docente - Testo 1 pag. 459 - 465, 468-477, 486-491 |
| 17 | Myrtaceae: Eucalyptus globulus, E. camaldulensis | dispense docente - Testo 1 pag. 692-697 |
| 18 | Tiliaceae: Tilia cordata, T. platyphillos | dispense docente - Testo 1 pag. 717-726 |
| 19 | Aceraceae: Acer campestre, A. pseudoplatanus | dispense docente - Testo 1 pag. 731-735, 740-741 |
| 20 | Anacardiaceae: Schinus molle | dispense docente |
| 21 | Meliaceae: Melia azedarach | dispense docente - Testo 1 pag. 781-783 |
| 22 | Bignoniaceae: Catalpa bignonioides, Jacaranda mimosifolia | dispense docente - Testo 1 pag. 901-903, 908-910 |
| 23 | Bombacaceae: Ceiba speciosa | dispense docente |
| 24 | Proteaceae: Grevillea robusta | dispense docente |
| 25 | Tamaricaceae: Tamarix africana, T. gallica | Testo 1 pag. 451-453 |
| 26 | Visite parchi e giardini storici |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Verifica dell’apprendimento
L’esame consiste in una prova orale finale con riconoscimento delle specie oggetto di studio.
La valutazione tiene conto di:
- conoscenza e comprensione degli argomenti
- capacità di analisi e sintesi
- capacità di collegamento interdisciplinare
- utilizzo del linguaggio tecnico-scientifico
- capacità espressiva
Scala di valutazione
- 18–20: conoscenze di base con alcune imprecisioni
- 21–23: conoscenze adeguate e capacità argomentative corrette
- 24–26: buona preparazione e capacità di analisi
- 27–29: preparazione molto buona e approfondita
- 30–30L: preparazione eccellente con elevata capacità critica
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Esempi di domande d’esame
- Riconoscimento delle specie arboree ornamentali
- Fasce fitoclimatiche (es. Lauretum)
- Caratteristiche botaniche, morfologiche ed ecologiche di specie quali: Pinus pinea, Platanus acerifolia, Celtis australis, Jacaranda mimosifolia