ECONOMIA E MECCANIZZAZIONE PER L'AGRICOLTURA DI PRECISIONEModulo ECONOMIA E MANAGEMENT DELLE INNOVAZIONI
Anno accademico 2025/2026 - Docente: BIAGIO PECORINORisultati di apprendimento attesi
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Le attività didattiche frontali avranno luogo con l'ausilio di slide preparate sui singoli argomenti dal docente che verranno rilasciate agli studenti.
Ogni lezione affronterà gli aspetti metodologici e sarà accompagnata da esempi che potranno essere applicati all'interno delle istituzioni e delle imprese del sistema agroalimentare
A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze.
E' possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del nostro Dipartimento, prof.ssa Anna De Angelis.
Prerequisiti richiesti
Frequenza lezioni
Testi di riferimento
gli strumenti avranno a disposizione le slide usate dal docente, le norme di riferimento, alcune buone pratiche e strumenti di certificazione sulle norme volontarie.
inoltre, è vivamente consigliato annotare gli esempi applicativi illustrati dal docente durante le lezioni e discussi in aula.
"Agricoltura di Precisione", Metodi e tecnologie per migliorare l’efficienza e la sostenibilità dei sistemi colturali a cura di Raffaele Casa - EdAgricole, 2024
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
La votazione segue il seguente schema:
- Non idoneo
- Conoscenza e comprensione: gravi lacune e imprecisioni significative
- Capacità di analisi e sintesi: irrilevanti, frequenti generalizzazioni, incapacità di sintesi
- Utilizzo di referenze: completamente inappropriato
- 18–20
- Conoscenza e comprensione: al livello minimo, con imperfezioni evidenti
- Capacità di analisi e sintesi: appena sufficienti
- Utilizzo di referenze: appena appropriato
- 21–23
- Conoscenza e comprensione: routinaria
- Capacità di analisi e sintesi: corrette, argomentazione logica e coerente
- Utilizzo di referenze: standard
- 24–26
- Conoscenza e comprensione: buona
- Capacità di analisi e sintesi: buone, esposizione coerente
- Utilizzo di referenze: standard
- 27–29
- Conoscenza e comprensione: più che buona
- Capacità di analisi e sintesi: notevoli
- Utilizzo di referenze: con approfondimenti
- 30–30L
- Conoscenza e comprensione: ottima
- Capacità di analisi e sintesi: eccellenti
- Utilizzo di referenze: approfondimenti significativi