ECONOMIA E MECCANIZZAZIONE PER L'AGRICOLTURA DI PRECISIONE

Modulo ECONOMIA E MANAGEMENT DELLE INNOVAZIONI

Le attività didattiche frontali avranno luogo con l'ausilio di slide preparate sui singoli argomenti dal docente che verranno rilasciate agli studenti.

Ogni lezione affronterà gli aspetti metodologici e sarà accompagnata da esempi che potranno essere applicati all'interno delle istituzioni e delle imprese del sistema agroalimentare

A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze.
E' possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del nostro Dipartimento, prof.ssa  Anna De Angelis.

Innovazione, sviluppo e crescita economica

Richiami di teoria economica. Ruolo delle innovazioni nella competitività dei sistemi economici. Scuole di pensiero, modelli interpretativi e policy. Progresso tecnico e innovazione nel pensiero economico. Teoria evolutiva dell’innovazione. Tipologie e fonti di innovazione. L'impresa innovativa. Diffusione e adozione dell'innovazione. Sistemi di innovazione. Politiche pubbliche per l'innovazione. Innovazione e diritti di proprietà intellettuale.

Le innovazioni in agricoltura

Evoluzione e scenario attuale

Lineamenti evolutivi delle innovazioni nell’agricoltura moderna: dalla rivoluzione verde alle innovazioni digitali. La diffusione della conoscenza e dell’innovazione in agricoltura e le difficoltà di ammodernamento delle aziende agricole. Lo sviluppo della meccanizzazione e del contoterzismo. La diffusione dell'Agricoltura di Precisione nel mondo e in Italia.

Il sostegno alle imprese per l'accesso alle innovazioni

Gli incentivi pubblici. Il ruolo del credito agrario.

Ricerca, sviluppo e innovazione in agricoltura

Le innovazioni biotecnologiche: aspetti economici e normativi. La percezione sociale delle innovazioni biotecnologiche. Il Partenariato Europeo per l’Innovazione in Agricoltura. ll ruolo dei Gruppi Operativi nella generazione delle innovazioni agricole nel contesto italiano. La Banca Dati della Ricerca in Agricoltura. Il profilo socio-economico dell’imprenditore innovativo e gli strumenti per favorire l’adozione dell'Agricoltura di Precisione.

Analisi della valutazione economica dell'introduzione dell'Agricoltura di Precisione nell'azienda agraria

L’Agricoltura di Precisione e gli effetti sui capitali aziendali, sul lavoro, sui ricavi. Il conto economico e le valutazioni per singole tecnologie e per colture. La determinazione della convenienza economica per l’introduzione dell’Agricoltura di Precisione nell’azienda agraria. Impatti e benefici ambientali: cenni sulla valutazione mediante la metodologia Life Cycle Assessment.

Analisi di casi studio e simulazioni mediante applicazione di alcuni Strumenti di Supporto alle Decisioni per la valutazione della convenienza economica degli investimenti aziendali in Agricoltura di Precisione.

"Agricoltura di Precisione", Metodi e tecnologie per migliorare l’efficienza e la sostenibilità dei sistemi colturali a cura di Raffaele Casa - EdAgricole, 2024

"Agricoltura digitale", Innovazioni e tecnologie per l'agricoltura sostenibile di oggi e domani, a cura di C.Spadoni e I. Valmori - Patron Editore, Bologna, 2023

Altro materiale didattico per gli studenti, che verrà reso disponibile agli studenti, consiste in:

- Copia dei power point presentati durante le lezioni frontali e in occasione dei seminari.

- Articoli scientifici ed altro materiale didattico fornito dal docente, inclusi eventuali link e/o articoli divulgativi da consultare.

La votazione segue il seguente schema:

• Non idoneo
• Conoscenza e comprensione: gravi lacune e imprecisioni significative
• Capacità di analisi e sintesi: irrilevanti, frequenti generalizzazioni, incapacità di sintesi
• Utilizzo di referenze: completamente inappropriato
• 18–20
• Conoscenza e comprensione: al livello minimo, con imperfezioni evidenti
• Capacità di analisi e sintesi: appena sufficienti
• Utilizzo di referenze: appena appropriato
• 21–23
• Conoscenza e comprensione: routinaria
• Capacità di analisi e sintesi: corrette, argomentazione logica e coerente
• Utilizzo di referenze: standard
• 24–26
• Conoscenza e comprensione: buona
• Capacità di analisi e sintesi: buone, esposizione coerente
• Utilizzo di referenze: standard
• 27–29
• Conoscenza e comprensione: più che buona
• Capacità di analisi e sintesi: notevoli
• Utilizzo di referenze: con approfondimenti
• 30–30L
• Conoscenza e comprensione: ottima
• Capacità di analisi e sintesi: eccellenti
• Utilizzo di referenze: approfondimenti significativi

 La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere. A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze. È possibile rivolgersi anche al docente referente CinAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata — Servizi per le Disabilità e/o DSA) del Dipartimento (https://www.cinap.unict.it/content/referenti).

Ruolo delle innovazioni nella competitività dei sistemi economici; le principali innovazioni nello sviluppo dell'agricoltura moderna; lo sviluppo della meccanizzazione e del contoterzismo; il Partenariato Europeo per l’Innovazione in Agricoltura; la determinazione della convenienza economica per l’introduzione dell’agricoltura di precisione nell’azienda agraria.