RILIEVO DI DATI PER L'AGRICOLTURA DI PRECISIONE E RAPPRESENTAZIONE DEL TERRITORIO

Anno accademico 2026/2027 - Docente: PROVVIDENZA RITA D'URSO

Risultati di apprendimento attesi

Il corso si propone di fornire competenze disciplinari e professionali relative alle moderne tecniche e tecnologie per il rilievo dei dati destinati all’agricoltura di precisione, alla rappresentazione grafica e cartografica del territorio rurale, all’organizzazione e gestione informatizzata dei dati territoriali e catastali e all’impiego di modelli digitali per la rappresentazione e la gestione del progetto.

Conoscenza e comprensione: Lo studente acquisirà conoscenze relative ai principi dell’agricoltura di precisione, ai fondamenti di geodesia e cartografia, ai sistemi di riferimento e alle trasformazioni di datum, alle tecniche di rilievo topografico, GPS, fotogrammetrico e da telerilevamento, nonché ai principali strumenti e prodotti del rilievo. Acquisirà inoltre conoscenze sui Sistemi Informativi Territoriali (GIS), sulla gestione e rappresentazione dei dati territoriali, sulla cartografia catastale, sulle procedure di aggiornamento del Catasto Terreni e del Catasto Fabbricati e sui principi generali del BIM.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite alla raccolta, organizzazione, elaborazione e rappresentazione di dati territoriali e geografici; riconoscere le principali metodologie e strumentazioni di rilievo; gestire dati raster e vettoriali in ambiente GIS; interpretare e utilizzare dati catastali e comprendere le principali procedure di aggiornamento catastale mediante software dedicati. 

Autonomia di giudizio: Lo studente sarà in grado di valutare criticamente la scelta delle tecniche di rilievo, dei sistemi di riferimento, dei modelli di rappresentazione e degli strumenti GIS più appropriati in funzione delle caratteristiche del territorio, della tipologia di dati disponibili e delle finalità applicative. Sarà inoltre in grado di valutare l’adeguatezza e la qualità dei dati territoriali e catastali utilizzati.

Abilità comunicative: Lo studente sarà in grado di utilizzare correttamente il linguaggio tecnico della topografia, cartografia, geodesia, GIS e catasto e di rappresentare e comunicare dati territoriali attraverso elaborati grafici, cartografici e digitali.

Capacità di apprendimento: Lo studente svilupperà la capacità di aggiornare autonomamente le proprie conoscenze in relazione all’evoluzione delle tecniche di rilievo, dei sistemi GIS, delle procedure catastali, delle tecnologie per l’agricoltura di precisione e degli strumenti digitali di rappresentazione e gestione del territorio.

“Contributo dell’insegnamento agli obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile”:

Goal 4 Istruzione di qualità

Target 4.4 Entro il 2030, aumentare sostanzialmente il numero di giovani e adulti che abbiano le competenze necessarie, incluse le competenze tecniche e professionali, per l'occupazione, per lavori dignitosi e per la capacità imprenditoriale.

Goal 13 Lotta contro il cambiamento climatico

Target 13.3 Migliorare l'istruzione, la sensibilizzazione e la capacità umana e istituzionale riguardo ai cambiamenti climatici in materia di mitigazione, adattamento, riduzione dell’impatto e di allerta precoce.


 

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

L'insegnamento prevede 21 ore di lezioni frontali e 42 ore di esercitazioni.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.


Prerequisiti richiesti

Sono utili conoscenze di base di matematica, geometria e cartografia, funzionali alla comprensione degli argomenti trattati nel corso.


Frequenza lezioni

La frequenza alle lezioni non è obbligatoria, ma fortemente consigliata poiché facilita il processo di apprendimento e contribuisce al pieno raggiungimento degli obiettivi formativi del corso. Durante il corso verranno registrate le presenze per ragioni statistiche e di valutazione del corso.

Contenuti del corso

Il corso è articolato in macro- moduli come di seguito riportato.

Agricoltura di precisione: definizione e principi dell'agricoltura di precisione; il ruolo nel dato nei processi decisionali in agricoltura; dalla precision agriculture alla precision livestock farming.

Geodesia e Cartografia: definizione di geodesia e cartografia, cenni sul geoide, la forma della terra e i modelli di geoide, il passaggio da geoide ad ellissoide fino alla rappresentazione in carta, le coordinate geografiche, i sistemi di riferimento, la rappresentazione cartografica e le deformazioni, la classificazione delle carte (IGM, CTR, Catastali), cenni sulle trasformazioni DATUM e sulla cartografia numerica.

Processo cartografico e Topografia: il rilevo topografico e i relativi strumenti, il rilievo GPS e i relativi strumenti, il rilevo fotogrammetrico, l’aerofotogrammetria, il telerilevamento, il laser scanner e relativi strumenti. I prodotti cartografici, i prodotti fotogrammetrici e le applicazioni topografiche (cenni su spianamenti, agrimensura, tracciamenti e riconfinamenti).

Il BIM. Definizione. Concetti generali dell’organizzazione e gestione del processo di creazione dei modelli BIM. 

Sistemi Informatici e GIS: definizione e componenti di un SIT; applicazioni SIT in campo ambientale; modelli di rappresentazione dei dati (modellazione vettoriali e modellazione raster); immissione e gestione di attributi; selezioni geografiche e tabellari; fonti e immissione di dati territoriali; georeferenziazione; i modelli digitali del terreno; applicazioni Web/GIS; applicazioni per l'agricoltura di precisione nel comparto zootecnico.

Software QGIS: definizione sistemi opensource, come scaricare il programma e come funzionano gli aggiornamenti. L’interfaccia. Il modello vettoriale, lo shapefile, il data base correlato, principi di editing. Elementi base di Editing di punti, linee e poligoni. Vestizione del dato. Tipi di legende. Join tabellare e spaziale. Tabella attributi. Layout. Query. Il modello Raster: DTM, DSM, DEM, GRID e TIN. Composizione di stampa. Sistema di riferimento. I geoservizi, WMS e WFS. Strumenti di analisi, geoprocessi. Modelli 3D in QGIS. Curve di livello in QGIS. Le carte geomorfologiche derivate, es. carta delle pendenze, dell'esposizione, ombreggiata.

Il catasto: introduzione al catasto. Differenti tipi di catasto. Il Catasto Italiano e la normativa. Il Nuovo Catasto Edilizio Urbano (cenni) ed il Catasto Fabbricati: Atti del catasto urbano. La formazione, l'attivazione, la conservazione. Il passaggio dal Nuovo Catasto Edilizio Urbano al Catasto dei Fabbricati. Il Nuovo Catasto Terreni: Atti del catasto terreni. La formazione, l'attivazione, la conservazione. Topografia catastale: La topografia per la formazione e l'aggiornamento del Catasto. L'istituzione dei punti fiduciali. Cartografia catastale: Richiami di cartografia con particolare riguardo alle problematiche della cartografia catastale. I diversi sistemi di riferimento e le diverse origini: sistema Cassini-Soldner e sistema Gauss-Boaga. Automazione del Catasto Terreni: Nascita dell'automazione del Catasto. Normativa di riferimento: i formati di dati catastali. I sistemi di interscambio dei dati catastali. Le operazioni di aggiornamento d'ufficio: Aggiornamento amministrativo censuario e aggiornamento topografico. Le operazioni di competenza dei tecnici esterni: Visure, Volture, Variazioni, Tipi di frazionamento, Tipi particellari, Segnalazioni e correzioni d'errori. La procedura PREGEO (programma PREGEO -ultime versioni disponibili) e la procedura DOCFA. Operazioni catastali: accatastamento, denuncia di variazione, frazionamenti, fusioni, rettifiche.




 

Testi di riferimento

1. Faustino Cetraro. Gis e WebGis a confronto – Cartografia applicata ai sistemi informativi territoriali, EPC Editore, 2011.ISBN: 9788863103458

2. Roberto D'Apostoli. Prontuario di topografia, Maggioli Editore, 2009. ISBN: 9788838748455.

3. Roberto D'Apostoli. Manuale di topografia, Maggioli Editore, 2012. ISBN: 9788838774515.

4. Mario Ruggeri. Elementi ed analisi di topografia – Elements and Analysis of Topography – Volume 1- Fondamenti teorici, Youcanprint. 2015. ISBN: 9788891181961.

5. A.M. Di Trapani, S. Mandanaci, E. Schimenti. Evoluzione e prospettive del catasto terreni in Italia, Edizioni fotograf, 2007. ISBN: 9788895272030.

6. C, La Vecchia, Polizzi B. Il catasto terreni: manuale tecnico con numerosi esempi pratici, Flaccovio Editore, 2010. ISBN: 9788857900117.

7. Polizzi B., 2015. "Il Catasto dei Fabbricati". Dario Flaccovio.

8. Tani P.D. Trattato di pratica catastale: Catasto terreni e cartografia – Maggioli Editore, 2009. ISBN: 8838731616.

9. Crescentini G. Trattato di pratica catastale: Catasto dei fabbricati – Maggioli Editore, 2006. ISSBN: 8838724377.

10. Agenzia del Territorio, sito ufficiale – https://www.agenziaentrate.gov.it

11. Agricoltura di precisione : metodi e tecnologie per migliorare l'efficienza e la sostenibilità dei sistemi colturali. A cura di Raffaele Casa, Milano: Edagricole, 2024;


Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Agricoltura di precisioneTesto 11
2Sistema di coordinate di riferimento, Trasformazioni DATUM, Cartografia numerica.
3Processo cartografico e TopografiaTesto 3; Testo 4; Materiale ed esercitazioni forniti dal docente
4Sistemi informatici e GIS Testo 1; Materiale fornito dal docente
5Software QGISTesto 1; Materiale ed esercitazioni fornite dal docente
6BIMMateriale ed esercitazioni fornite dal docente
7Il catastoTesto 5; Testo 6; Testo 7; Materiale fornito dal docente
8Software DOCFA e PREGEOTesto 8; Testo 9; Testo 10; Materiale ed esercitazioni fornite dal docente

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

La verifica dell’apprendimento sarà effettuata mediante la stesura di un elaborato tecnico e prova orale. Costituiranno elementi di valutazione la pertinenza delle risposte rispetto alle domande formulate, il livello di approfondimento dell'argomento e le capacità di collegamento tra i diversi argomenti oggetto del programma.  

 La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere. A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze. È possibile rivolgersi anche al docente referente CinAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata — Servizi per le Disabilità e/o DSA) del Dipartimento (https://www.cinap.unict.it/content/referenti).

La votazione seguirà il seguente schema:

Non idoneo 

Conoscenza e comprensione argomento: Importanti carenze. Significative imprecisioni

Capacità di analisi e sintesi: Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi

Utilizzo di referenze: Completamente inappropriato

18-20

Conoscenza e comprensione argomento: A livello soglia. Imperfezioni evidenti

Capacità di analisi e sintesi: Capacità appena sufficienti

Utilizzo di referenze: Appena appropriato

21-23

Conoscenza e comprensione argomento: Conoscenza routinaria

Capacità di analisi e sintesi: E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente

Utilizzo di referenze: Utilizza le referenze standard

24-26

Conoscenza e comprensione argomento: Conoscenza buona

Capacità di analisi e sintesi: Ha capacità di analisi e di sintesi buone. Gli argomenti sono espressi coerentemente

Utilizzo di referenze: Utilizza le referenze standard

27-29

Conoscenza e comprensione argomento: Conoscenza più che buona

Capacità di analisi e sintesi: Ha notevoli capacità di analisi e di sintesi

Utilizzo di referenze: Ha approfondito gli argomenti

30-30L

Conoscenza e comprensione argomento: Conoscenza ottima

Capacità di analisi e sintesi: Ha notevoli capacità di analisi e di sintesi.

Utilizzo di referenze: Importanti approfondimenti.






Esempi di domande e/o esercizi frequenti

  • Modelli di Geoide
  • Classificazione delle carte
  • Tipologie di sistemi di riferimento e differenze
  • Trasformazione DATUM
  • Descrizione e fasi del processo cartografico
  • Classificazione metodologie di rilievo
  • Il rilevo topografico e gli strumenti
  • Metodi di rilievo GPS e strumentazione
  • Rilievo fotogrammetrico
  • Operazioni di raddrizzamento e ortoproiezione
  • Telerilevamento e aerofotogrammetria a confronto
  • Laser scanner, droni e rilievo MMS e MLS
  • Differenze tra TIN, DEM e DTM
  • Componenti di un SIT, software e hardware
  • Definizione di GIS e campi di applicazione
  • I sistemi WebGIS
  • Funzionamento dei Geoservizi e definizione dei principali
  • Differenza dati raster e dai vettoriali
  • Esercitazione GIS: analisi dati per la produzione di mappe tematiche
  • La struttura del catasto e gli enti
  • Mappa catastale e contenuti
  • Cartografia catastale
  • Definizione, istituzione e organizzazione del catasto terreni
  • Definizione, istituzione e organizzazione del catasto fabbricati
  • La procedura Docfa
  • La procedura PREGEO
  • Definizione di BIM